Рерих Е.И. - Дневник 1937.03.25: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 25.03.1937 | место = Наггар, «Урусвати» | учителя = Учитель М. |...») |
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{») |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
{{ | {{Сноски}} |
Текущая версия от 22:06, 6 ноября 2024
Данные о записи
тетрадь № 49 • том ЗУЖЭ № 16
Дата: | 25.03.1937 |
---|---|
Место: | Наггар, «Урусвати» |
Учителя: | Учитель М. (+) |
Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+), Рерих С.Н. (+) |
Ещё участники: | − |
Упомянуты: | − |
серия: | Записи Учения Живой Этики |
запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. |
При изучении передачи мысли обычно допускают ошибку, ведущую к разочарованию.
Немедленно пытаются передать мысль определённому лицу в определённый час.
Между тем, предварительно нужно испытать свою восприимчивость, независимо от определённого лица.
Следует научиться распознанию, которая мысль является извне и которая зародилась внутри.
Такое распознание знакомо каждому, кто прислушивался к процессу мышления.
Такие упражнения над самим собою утончают внимательность.[1]
Отшельника, поселившегося у горного потока, спросили – не мешает ли ему шум водопада?
Он сказал, – наоборот, он помогает слуху моему.
Кроме того, поток напоминает мне два понятия – созвучие и постоянство.
Припоминаю, как люди нарушают свои пути.
Такую перемену в мыслях дал мне поток.[2]
Пусть ... Явите напряжённость творчества, сроки наступают.
Не странно ли, что самые высшие Истины не вызывают внимания, но самые ничтожные захватывают всё устремление.
Разве не мерят люди такими мерами своё сознание?
Кто и когда установил законы пошлости?[3]
Каждый день вы получаете знаки о Росс[ии].
Нужно напрячь внимание по этому направлению.
Будут ещё знаки, и, несмотря на разнообразность, они скажут о том же.
Спешу.
Сноски