Рерих Е.И. - Дневник 1936.06.03: различия между версиями
Vlad50 (дополнение | вклад) (Новая страница: «{{Карточка дневника ЕИР | дата = 03.06.1936 | место = Наггар, «Урусвати» | учителя = Учитель М. |…») |
м (Замена текста — «{{raw:t-ru-pool:» на «{{») |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
{{ | {{Сноски}} | ||
Текущая версия от 22:05, 6 ноября 2024
Данные о записи
тетрадь № 47 • том ЗУЖЭ № 15
| Дата: | 03.06.1936 |
|---|---|
| Место: | Наггар, «Урусвати» |
| Учителя: | Учитель М. (+) |
| Рерихи: | Рерих Е.И. (+), Рерих Н.К. (+), Рерих Ю.Н. (+), Рерих С.Н. (+) |
| Ещё участники: | − |
| Упомянуты: | Майтрейя (+) |
| серия: | Записи Учения Живой Этики |
| запись в ОО: | − |
Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий. Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих. Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами. | |
Тайною Мир держится.
О Тайне, о Сокровенном говорят все Заветы, в то же время сказано – нет тайны, которая не стала бы явной.
Любители искания противоречий могут торжествовать, им кажется, что найдено нечто несогласуемое.
Но они будут мыслить от Земли, и, конечно, всё надземное покажется им нелогичным.
Но приложите те же слова к Миру Тонкому и Высшему, и земные противоречия найдут своё объяснение.
Конечно, всё тайное, совершенное на Земле, уже будет явным на высшем плане, и Тайна, недоступная в плане Беспредельности, покажется логичной.
О земных противоречиях нужно уметь мыслить, они происходят лишь от ограниченного представления.
Как только будут реально осознаны Миры Высшие, немедленно разрешатся земные недомыслия.[1]
Т[еперь] др[угое].
Жаль, что при окончании высшей школы забыто полезное испытание, применявшееся в древности.
Ученики должны были изложить избранное ими задание перед самыми разными слушателями.
При этом требовалось, чтобы были найдены выражения, понятные для всех – задача трудная.
Нужно было найти для одних слова простые и не утомить ими более образованных слушателей.
Не всегда собрание было удовлетворено.
Но ученики всё-таки прилагали лучшие усилия быть понят[н]ыми и в то же время затронуть сложные и высокие понятия.
Такие упражнения нужны всегда.[2]
Особенно нужно остерегаться всякой несправедливости, из неё растёт безобразие.
Человек должен понять, где начинается несправедливость.
Не словами она определяется, но сердцем.[3]
Т[еперь] др[угое].
Ужасное напряжение во всём Мире, можно заметить, как Мы напряжены.
Устремитесь к Нам всеми силами и будьте осторожны.
Довольно.
Сноски