Притчи: различия между версиями

нет описания правки
Нет описания правки
Строка 1: Строка 1:
{{raw:t-ru-pool:Содержание справа}}
==Учение Живой Этики. Книга 2==
==Учение Живой Этики. Книга 2==


Строка 324: Строка 325:


{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|31.10.1926}}
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|31.10.1926}}
«Учитель Миларэпа часто беседовал с животными». [Около его уединения гнездились пчелы, созидали города муравьи, залетали попугаи, и обезьяна садилась подобно учителю. Учитель сказал муравьям: «Пахари и созидатели, никто вас не знает, но вы возводите высокие общины». Сказал пчелам: «Собираете мед знания и образов лучших, никто не прервет сладкий труд ваш». Заметил по-пугаю: «По крику твоему вижу, что собрался быть судьей или проповедником». И погрозил резвой обезьяне: «Ты разрушил муравьиные строения и похитил чужой мед. Может быть, решился стать правителем?»
Кто же, как не правители, присваивают чужой труд и случайно пятою сокрушают строения? Много веков прошло со времен учителя Миларепы, но правители по-прежнему живут психологией обезьян. В основании такого прозябания лежит ужасная безответственность. Даже выборное начало скорейше приспособляется к бичу сознания. Что же лежит в основании безответственности? Конечно, то же самое невежество и страх будущего. Ни-какое наказание, никакое ограничение не исправит  невежества.
Большие и малые правители, вам нужно учиться, чтоб познать целебность меда и муравьиного пота.
{{Подпись-ЕИР-ЗУЖЭ|05.01.1927}}


[[Категория: Притчи]]
[[Категория: Притчи]]