Бюрократы, Администраторы интерфейса, smwadministrator, smwcurator, smweditor, Скрывающие, Администраторы, trusted
61 343
правки
Школа: различия между версиями
нет описания правки
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 156: | Строка 156: | ||
{{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=13 |раздел=65}} | {{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=13 |раздел=65}} | ||
Следует в школах вести беседы о причинах и следствиях. Пусть руководитель задаст причину, а ученики придумают следствия. При таких беседах выявятся и качества учеников. Можно вообразить много следствий от одной причины. Лишь расширенное сознание почует, какое следствие будет соответствовать всем привходящим обстоятельствам. Не следует утешаться тем, что даже простой земледелец может учитывать урожай. Явление космических токов и мысленных битв гораздо сложнее. Пусть от детского возраста молодежь привыкает к следствиям сложным и к зависимости от пространственных мыслей. Не следует полагать, что дети должны быть ограждены от мышления. | |||
{{Подпись-ЕИР-УЖЭ |книга=13 |раздел=144}} | |||
== См. также == | == См. также == | ||