Рерих Е.И. - Дневник 1927.01.28

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>

Данные о записи

тетрадь № 28   •   том ЗУЖЭ № 7

Дата: 28.01.1927
Место: Урга
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Будда (+),
Ленин (+),
Фуяма (+),
Всесвятский П.В. (+),
Сантана (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные красным курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
28 января 1927 [Урга]

Ждём событий, надвигаются тучи на Западе.

Считаю дорогу на Урумчи.

Пусть Ф[уяма встанет].


Книга.

«Солнечный луч иссушает и разрушает, но свет восстановляет». [Нужна насыщенность, но не резкий удар. Созидателям нужно знать, как насыщать атмосферу. Ручательство успеха – в насыщенности атмосферы, которая восстанавливает всё сущее.

Так надо строить, чтобы всё прошлое совпало с будущим.

Разрушается всё ошибочное и случайное, но нить знания не должна быть нарушена. Не уступка прошлому, но поток вечности.

Если бы люди научились ощущать волну Сантаны, они получили бы сознание Космоса.

Когда путник стоит на высоте, разве он не может почуять, что его тело возвышается, как соединение планет? Именно, не оторванность от Земли, но вмещение соединяемости делает человека деятелем.

Чуждое учение настаивает на явлении подчинения, но Община настолько насыщена возможностями, что единственной Иерархией будет ступень знания. Никто не назначает Иерарха, но слушающий и познающий признают тем эту ступень. Учитель будет естественным вождём.

Можно радоваться, что Ленин признан таким Учителем.[1]

Учитель в[2] Азии является понятием законным. По завету Будды каждый будущий Учитель почитается особенно. В этом открытии возможности весь залог будущего.

Насыщенность атмосферы подымет грядущее решение мира.[3]]


Теперь другое.

Можно принимать все меры осторожности, ибо неслыханно сгущена атмосфера.

По плану знаете, что сложность нужна.

Уявление решения Всесв[ятского] полезно – поддержите его.


Сноски


  1. В книге «Община, 1926.» этот абзац отсутствует.
  2. В книге «Община, 1927. (Урга).» предлог «в» отсутствует.
  3. Община, 215; Община (Урга), III. I, 26.