Рерих Е.И. - Дневник 1933.07.11

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Перейти к навигации Перейти к поиску

Данные о записи

тетрадь № 42   •   том ЗУЖЭ № 13

Дата: 11.07.1933
Место: Наггар, «Урусвати»
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+),
Рерих Ю.Н. (+),
Рерих С.Н. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Фуяма (+),
Рузвельт Ф. (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
11 июля 1933, вторник

Кроме Кооперативов существуют Братства для Культурного Общения.
Немногие поймут, где граница делового Кооператива и Братства Культуры.
Но каждая школа, каждое учреждение может объединить круг людей, способных стремиться к духовному совершенствованию.
Нужно всячески способствовать единению.
Целые кадры подвижных наставников должны посещать такие Братства и приносить радость познания.
Правительство поощряет образование наставников.
Они могут быть различными специалистами, но когда приходит время отпуска, они уделяют часть времени посещению Братств.
Очень важно, чтобы наставники были различных специальностей, только тогда они могут разнообразно толковать о привлекательных открытиях и достижениях в различных отраслях.

Особенно нужно поощрять детей и в их стремлениях к усовершенствованию жизни.
Можно дать призы молодым изобретателям, при этом не следует ограничивать лишь механическою частью жизни.
Такие же усовершенствования могут быть везде, даже в очень возвышенных областях, – так ум народа выйдет из сна; но каждое усовершенствование позитивно в сущности своей.
Только непрестанным, увлекательным движением можно достичь народного расцвета.[1]

Теперь др[угое].

Следует обращать внимание на зачатки разных эпидемий.
Явление той или иной повальной болезни отражается на общих сознательных силах.
Отравление проникает глубже, нежели думают, и перерождается, и творит новые микробы.
Эпидемии физические и психические очень пагубны.
Многие вырождения целых родов происходят от подобных перерождённых микробов.[2][3]

Сядем.

Не объедайтесь[4], иначе говоря, будьте осторожны в пище.

Можно ждать холеру, может быть, удастся её потушить, но пусть люди будут осторожны, также пусть дом ламы не принимает посторонних, много могущих занести болезнь.
Особенно могут развиваться болезни, когда явления тяжких токов очевидны.
Можно наблюдать заболевания растений и животных, при этом излечение может быть затруднено.
Так не только болезни людские, но болезни всего мира должны обратить внимание учёных.[5]

Помолчим.

Пошлём мысли Рузвельту. Говорю ему – пригласи Ф[уяму].

Теперь др[угое].

Можно принимать соду.

Сеятель лжи мечтает усложнить положение, но ведь знаки улучшаются.

Сода для всех? – Всем полезно.

На ночь? – И даже днём.

Довольно.


Сноски