Рерих Е.И. - Дневник 1923.04.20

<div style="color: #555555; font-size: 80%; font-style: italic; font-family: serif; text-align: center;">Материал из '''Библиотеки Теопедии''', http://ru.teopedia.org/lib</div>
Перейти к навигации Перейти к поиску

Данные о записи

тетрадь № 19   •   том ЗУЖЭ № 4

Дата: 20.04.1923
Место: New York
Учителя: Учитель М. (+)
Рерихи: Рерих Е.И. (+),
Рерих Н.К. (+)
Ещё участники:
Упомянуты: Иерархия (+),
М.М. (+),
Старший Брат (+),
Дорима (+),
Дорфман (+),
Дымов (+),
Зак А.У. (+),
Лихтман З.Г. (+),
Лихтман М.М. (+),
Лихтман Э. (+),
Хорш Л. (+),
Хорш Н. (+),
Шафран С.М. (+)
серия: Записи Учения Живой Этики
запись в ОО:

Текст, выделенный синим цветом, вошёл в книги Учения Живой Этики первых изданий.
Текст, выделенный зелёным цветом, вошёл также в книги Учения Живой Этики издательства «Угунс» 2001 — 2020 гг. с учётом изменений и дополнений самой Е.И. Рерих.
Фразы, выделенные коричневым курсивом, принадлежат самой Е.И. Рерих и написаны в дневнике красными чернилами.
Дневник Елены Ивановны Рерих
Записи Учения Живой Этики
(Архив Амхерстского колледжа, Массачусетс, США)
20 апреля 1923
М.

Ищите одного вашего врага между последователями вашими.

Руку свою ему не доверяй.

Может вредить после вашего отъезда.

Поди к чистому Ручательству Моему.

Кедровые шишки бросит.

Зака не забудь.

Заку её (книгу) не давай.

Дымову дай рисунок.

Лучше дай любым американцам.

Дай жене учителя скрипки, лучше жене.

Дай вашей Дорфман. Дай диден Народному, диден, диден, адиен.

Так напиши ему.

Луч Мой может помочь ему.

Можешь руку дать.

Годы не увидите теперь Америки.

Да.

Теперь новый путь.

Завтра после писания посидите тихо, нужно дать токи единения.

На замеч[ание] Е. Р[ерих], что есть трения между Х[оршами] и Л[ихтманами] относит[ельно] помещения. – Думаю, да.

Необходима жертва.

Ваша жертва питала атмосферу дел.

Горение жертвы подобно озону.

Даже дикие сожигают жертву, угрубляя символ действия.[1]

Довольно.

На вопрос Е.Р[ерих], служат ли ученики разным Учителям (вопрос относит[ельно] Доримы). – Теперь Мой ученик, помни Иерархию.

Забыла, Меня называют Старшим Братом.

Мне поручено действие и дано приблизить избранных.

На замеч[ание] Е. Р[ерих], какая пропасть отд[еляет] их от М.М. – У Меня пропасти нет для тех, кто идёт со Мною.

Всё переплывёшь.


Сноски