Обучение: различия между версиями

Обучение (посмотреть исходный код)

1209 байт добавлено , 12 января 2014

69 383

правки

@@ Строка 287: / Строка 287: @@
 {{Подпись-ЕИР-Письмо|2|14}}
+Думаю, что руководители групп должны не только читать лекции, но именно совместно обсуждать возникающие вопросы по Учению. Но нужно именно задавать вопросы. Сама знаю, как труднее всего вызвать учеников на вопросы по существу. Они любят, чтобы учитель сам предложил нечто на обсуждение и сам же разъяснил, но именно важно вызывать вопросы, ибо лишь по предложенным вопросам можно судить о направлении сознания. Также нет лучшего упражнения и для самого руководителя, часто ученик затронет вопрос с самой неожиданной стороны, и это дает возможность учителю проверить и свое понимание. Ведь учитель вырабатывается. Именно, уча мы учимся.
+{{Подпись-ЕИР-Письмо|2|78}}
 {{raw:t-ru-pool:Сноски}}